Mš Pohádka

nacházíte se: úvod > Doplňkové činnosti

Doplňkové činnosti

    Mateřská škola poskytuje dětem Školní vzdělávací program s doplňujícími programy a dalšími aktivitami. Tyto aktivity jsou zaměřené k určitému specifickému tématu, které jsou realizovány v rámci celé školy, sdružují děti z různých tříd a které smysluplně doplňují hlavní vzdělávací nabídku.
 
Pohybové aktivity: 
 Předškolní věk je rozhodujícím obdobím pro získávání návyků, způsobů chování, základů životního stylu a celého života.V době zvýšeného ohrožení jednotlivce a celého lidstva civilizačními chorobami je důležité zdraví aktivně chránit a posilovat. Zdravé návyky a postoje se v předškolním věku nejsnáze vytvářejí spontánně, přímou zkušeností. A proto jsme se zaměřili, aby děti měly kladný vztah k pohybu, který je tak nezbytný pro náš život.
Během celého dne zařazujeme další doplňkové aktivity, které si děti společně s rodiči mohou vybrat.
 
Začínáme s aerobikem
Aerobik v předškolním zařízení je nadstandardní, doplňková činnost. Je to pohybová aktivita vytrvalostního charakteru. Děti se seznamují s protahováním a posilováním při hudbě, v lekcích jsou zařazeny hry. U dětí bychom měli pozorovat radost z pohybu, pokrok v chápání pokynů, v koordinaci správného držení těla. Čím jsou děti starší, tím je s nimi práce snazší, začít můžeme přibližně od 4-5 let.
 
Balet
Základy baletu jsou taneční aktivitou, která slouží k důkladnému protažení celého těla a správnému postavení těla.
 
Hodina baletu se skládá z těchto částí:
     zahřátí celého těla- rozcvička v rytmu melodie
     ukázka a nacvičení jednotlivých prvků
     procvičení tanečních variací s hudbou
     závěrečné protažení
Tento kroužek probíhá v odpoledních hodinách.
 
Cvičení pro správné držení těla
Děti se učí na základě pohybových schopností a dovedností kladnému vztahu k pohybu a sportování. Toto cvičení napomáhá k minimalizování možnosti vzniku vadného držení těla.
Rozvíjí umění koordinace pohybů těla a schopnosti správného držení těla.
V úvodu hodiny děti absolvují nástup, rozcvičku a dále se věnují v hlavní části hodiny danému typu sportovní aktivity ( základy karate). Na konci hodiny dochází k závěrečné relaxaci.
Tento kroužek probíhá v odpoledních hodinách.
 
Ozdravné pobyty v přírodě
 
 I když se naše mateřská škola nachází v oblasti s relativně dobrým stavem ovzduší, při špatných rozptylových podmínkách / především v zimních měsících/ se stává, že i u nás je kvalita ovzduší velmi špatná. Proto každoročně pořádáme na podzim- v měsíci září a na jaře- v měsíci květnu tuzemské ozdravné pobyty v přírodě.
 Účastní se jich děti ve věku 4 – 6 let, ale podle zájmu rodičů i děti mladší. Jezdíme do předem pečlivě vybraných objektů – hlavně v horských oblastech, které svým umístěním, vybavením a též přístupem personálu plně odpovídají věkovým zvláštnostem předškolních dětí.
Cílem našich ozdravných pobytů je maximální využití možnosti aktivního pobytu dětí na čerstvém vzduchu.
Organizujeme:
-         přiměřeně dlouhé vycházky po okolí
-         pohybové hry a soutěže ( finská stezka, pohádkové cesty, koloběžkové závody, olympiádu….)
-         průběžné pozorování přírody ( např. cesty za lesními skřítky )
-         tvořivé aktivity s přírodninami
-         zpěv s kytarou
-         karneval a disko
      V měsíci červnu pořádáme společně s rodiči ozdravný pobyt u moře – každý rok na jiné místo. Zde máme stanovený program na celý týden ( např. pirátský den, opičí den, plážová
olympiáda, pískový den, den barevných triček). Také se snažíme navštívit místní mateřskou školu – poznat jiné prostředí a zvyky. Tato akce nás s rodiči hodně sbližuje, neboť zde s nimi trávíme téměř celý den a pořádáme i společné soutěže. Rodiče mají možnost nás poznat i z jiného pohledu.
     Všechny aktivity jsou v souladu s potřebami předškolního dítěte, jsou vyváženy přiměřeným odpočinkem a zdravou stravou, která je podávána 5x denně.
     Význam ozdravných pobytů nespočívá pouze v oblasti tělesné, kde je samozřejmě nejmarkantnější. U dětí se rozvíjí samostatnost, učí se být na určitou dobu bez rodičů, aktivně žít v kolektivu ostatních lidí, přizpůsobit se, ale i prosadit své schopnost a spolupracovat. A to vše jsou očekávané výstupy, které očekáváme u dětí před vstupem do základní školy.
 
Plavání
 
   Kurzy plavání organizujeme ve spolupráci s plaveckou školou v Roudnici n. L. Probíhají celý školní rok, kdy se mohou vystřídat všechny třídy mateřské školy.
Pod vedením kvalifikovaných instruktorů se děti seznamují s vodou, učí se plaveckým tempům stylu prsa včetně nácviku správného dýchání. Podle svých schopností plavou s plaveckými pomůckami / destičky, pásy../ a postupně i bez nich. Část dětí se naučí během kurzu plavat zcela bez pomoci.Krom plaveckých dovedností rozvíjí plavecký výcvik u dětí též samostatnost při sebeobsluze, sebeovládání, schopnost přiměřeně k svému věku reagovat na neznámou situaci, reagovat na pokyn, apod. Nezanedbatelným přínosem pro zdraví dětí je otužování.
 
Bruslení
       Kurzy bruslení organizujeme ve spolupráci s hokejovým klubem a oddílem krasobruslení. Zde se děti seznamují se základy bruslení, správného držení těla, rozvíjí si zde samostatnost, sebeobsluhu, základy slušného chování. Děti jsou vždy seznámeny s bezpečností na ledě.Na zimní stadion dochází děti ve věku od 4 – 6 let a to 1x týdně. Tyto kurzy probíhají za aktivní účasti učitelek.
 
Tvořivé aktivity:
 
Seznamování s anglickým jazykem
Děti se hravou formou seznamují se základy anglického jazyka pod odborným vedením.
Naučí se anglickou abecedu, anglicky pojmenovat nejznámější zvířata, barvy, věci, číslovky atd. Tento kroužek probíhá v odpoledních hodinách.
 
Zdravé pískání
     Kroužek flétny vedou učitelky naší mateřské školy, které se účastní různých seminářů. V roce 2006 získali certifikát „ Jak vést děti ve hře na zobcovou flétnu a naučit je správným herním návykům“.
    Seznamování s hrou na zobcovou flétnu a správné dýchání při hře probíhá v dopoledních i odpoledních činnostech v malých skupinkách. Děti jsou rozděleny do skupinek podle věku. Cílem je osvojit si správné hluboké dýchání, rozvíjet smysl pro melodii a rytmus.
     Hra podle not je pro děti velmi obtížná, a proto využíváme nové metody, při kterých se děti orientují v notové osnově pomocí dětských hlaviček, což je pro ně velmi zábavné ( např. nota H – Hanička, nota A – Anička, nota G – Gustík…..).
    
Výtvarný kroužek
     Hlavním úkolem výtvarného kroužku je podnítit a rozvíjet dětskou fantazii. U dětí nesmělých podpořit sebedůvěru nebát se a podle svých schopností se pokusit výtvarně vyjádřit. K tomu používáme standardní techniky.
     Zároveň se děti seznamují i se složitějšími technickými postupy: tisk, batika, malba na sklo, malování na textil, kreslení lepidlem, malba tempera-jar, technika inkoust – zmizík….. .Výkresy našich dětí zdobí interiér školy a jsou vystavovány na různých výstavkách a soutěžích.
      Jsou používána různá témata:
Např. Podzimní variace ( otiskování listů, malba podzimní přírody – klovatina a křída)                              
         Dýňové strašení   ( malba a vystřihování – tempera a jar )
         Vánoční čas         ( malba na textil, výroba ozdob do kostela na vánoční výstavu)
        Zimní čarování ( techniky – inkoust – zmizík, křídy v mléce…..)
        Jarní kouzlení    ( rozfoukávání barvy – tuž, brčka, špejle..,
                                    velikonoční výzdoba v MŠ)……….